В младшей школе в меня был влюблён один мальчик, Коля. Сын дипломатов. Ходил в школу с дипломатом, что стало бесконечным поводом для шуток. На бальных танцах он очень хотел быть со мной в паре, но, видимо потому что он нервничал, у него потели руки. И мне с ним танцевать категорически не хотелось. Потом родители забрали его в какую-то другую гимназию, и последнее, что я о нём слышала, это то что он учится в какой-то школе в Англии.

Теперь, с высоты мудрости прожитых годов, я вопрошаю - ну отчего я такая идиотина.

В детстве на даче мы собирали светлячков в банки, и ходили с ними, как с фонариками.
Это одно из самых волшебных моих воспоминаний.

А я говорила, что в детстве думала, что заводы с этими гигантскими трубами нужны для того, чтобы на небе были облака?

Я вспомнила самый чудесный урок математики у нас в лицее. Было то время весны, когда начинают цвести одуванчики, солнце светило в окно, а мы, на тот момент восьмиклассники, вынуждены были сидеть и считать уравнения три урока, потому что тогда была ещё какая-то замена. Но Наталья Евгеньевна, видимо, не выдержала смотреть на наши постные лица, открыла тайную дверь из нашего бывшего кабинета математики на первом этаже на улицу, и повела нас гулять в Парк Искусств. Мы бегали под струями поливалки и плели венки. А директор, в то время это была женщина-аналог Амбридж, так ничего и не узнала.

Когда я училась в детском саду, у меня была воображаемая собака. Но это было бы не так интересно, если бы вся моя группа не верила в её существование. Всем хотелось погладить пса, а те дети, у которых были живые питомцы, завидовали мне - ведь мою невидимую собаку можно было брать с собой в детский сад, а с их собаками приходить, конечно, было запрещено.
Я даже помню, как его звали - Гриф. Он знал кучу команд, и был очень послушным. Не помню, когда он исчез.